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開展好黨的群眾路線教育實踐活動重在實效

2014-3-3 10:17| 發(fā)布者: 夜月 |來自: 隨州日報
                       詹家安 胡小偉
    當(dāng)前,全黨上下正在深入開展以“為民務(wù)實清廉“為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。今年2月8日,我市正式啟動黨的群眾路線教育實踐活動。開展好、組織好、實施好、推動好黨的群眾路線教育實踐活動,對進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,進(jìn)一步傾聽民言、了解民意、掌握民情,解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,進(jìn)一步全面深化改革、提神競質(zhì)、跨越趕超,大力推進(jìn)“圣地車都”戰(zhàn)略具有重大的現(xiàn)實意義。
思想認(rèn)識上要“明明白白”
    深化思想認(rèn)識,落實主題主線,是開展黨的群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵。我們可從宏觀、微觀、縱向、橫向四個維度來對黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的全方位認(rèn)識。宏觀理解上,要從貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神要求、黨的執(zhí)政地位、黨的宗旨、聯(lián)系實際等方面來理解開展黨的群眾路線教育實踐活動的背景、意義、目的。微觀領(lǐng)會上,我們要結(jié)合自身實際,以黨的群眾路線教育實踐活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,堅定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),切實增強(qiáng)思想自覺、政治自覺和行動自覺,進(jìn)一步解決自身在思想、工作作風(fēng)等方面存在的問題?v向推進(jìn)上,我們要充分吸收第一批教育實踐活動取得重大成果及實施的標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握第二批教育實踐活動的重點(diǎn)和目標(biāo),著力鞏固和擴(kuò)大教育實踐活動成果。橫向思考上,要清醒地認(rèn)識到在群雄逐鹿的競爭態(tài)勢下,我們在前進(jìn)當(dāng)中存在的問題以及與兄弟市州之間的差距,要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī),凝神聚力、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、振奮精神,爭跨越發(fā)展、爭產(chǎn)業(yè)升級、爭提速進(jìn)位、爭發(fā)展后勁,為深入推進(jìn)“圣地車都”戰(zhàn)略,建設(shè)神韻隨州、小康隨州提供強(qiáng)大的思想保證和精神支持。
活動開展上要“扎扎實實”
    黨的群眾教育實踐活動的系統(tǒng)性、全局性、戰(zhàn)略性特征決定了我們在活動開展上必須處理好以下幾個方面的關(guān)系。
    一是做好規(guī)定動作,創(chuàng)新自選動作。市委書記劉曉鳴強(qiáng)調(diào),“要在‘對標(biāo)準(zhǔn)、接地氣、創(chuàng)特色、求實效’上下功夫,既要力求規(guī)定動作規(guī)范,又要力求自選動作創(chuàng)新”!耙(guī)定動作”不走樣是活動成功開展的重要法寶,也是活動開展的靈魂所在。要嚴(yán)格落實上級的部署和要求,執(zhí)行規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和步驟,不打折扣、不搞變通,一環(huán)不漏、一步不差地將規(guī)定動作落實到位,讓干什么就干什么,讓干到什么程度就干到什么程度,確保內(nèi)容不變味、過程不走樣、效果不落空。在做好規(guī)定動作的同時,還要從實際出發(fā),緊密結(jié)合自身特點(diǎn),大膽探索創(chuàng)新,精心設(shè)計一些“自選動作”,杜絕花里胡哨、花拳繡腿、華而不實的“動作”,使自選動作成為解決突出問題的重要抓手,成為提升、拓展規(guī)定動作的重要手段。
    二是把握整體環(huán)節(jié),不搞逐段遞進(jìn)。要按照不分階段、不搞轉(zhuǎn)段的要求,一方面要認(rèn)真抓好“學(xué)習(xí)教育和聽取意見”、“查擺問題和開展批評”、“整改落實和建章立制”三個環(huán)節(jié),統(tǒng)籌好各批次工作進(jìn)度、各環(huán)節(jié)工作重點(diǎn),做到環(huán)環(huán)相扣、步步為營、有序推進(jìn);另一方面,要把整風(fēng)精神貫徹到各個環(huán)節(jié),堅持什么問題突出就著重解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題,從頭到尾解決提高認(rèn)識問題,從頭到尾聽取意見,從頭到尾發(fā)現(xiàn)問題立即整改,在邊學(xué)邊查、邊查邊改、建章立制中把三個環(huán)節(jié)的要求貫通起來、銜接起來,實現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣、環(huán)環(huán)相通。
    三是抓住問題本質(zhì),防止重心偏離。黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)就是,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。所以查擺問題、開展批評是活動開展的關(guān)鍵所在。第一,要對問題本身有正確的認(rèn)識!八娘L(fēng)”問題表現(xiàn)不一、癥狀多樣,所以,要準(zhǔn)確把握形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)及特征,防止對“四風(fēng)”問題之間的模糊認(rèn)識,在“對號入座”的基礎(chǔ)上“對癥下藥”。第二,要對問題性質(zhì)有正確的理解。人無完人,在查找問題時,要認(rèn)識到不是有沒有問題,而是問題的多和少、重和輕、深和淺。要正確區(qū)分共性問題與個性問題、業(yè)務(wù)問題與“四風(fēng)”問題、上級問題與下級問題、集體問題與個人問題、表象問題與實質(zhì)問題之間的關(guān)系,防止欲蓋彌彰、扣帽子、避重就輕等現(xiàn)象的發(fā)生,更好的將問題查準(zhǔn)查實、查深查透、查具體。最后,要對問題導(dǎo)向有正確的把握。整風(fēng)不是整人,堅持整風(fēng)精神,在開展批評與自我批評時,既要防止將查找問題變成變相的夸獎,又要杜絕以整風(fēng)之名,捕風(fēng)捉影、顛倒黑白、混淆是非來“泄私憤”,借機(jī)整人等現(xiàn)象的發(fā)生。
作風(fēng)轉(zhuǎn)變上要“實實在在”
    開展黨的群眾路線教育實踐活動重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我們必須要以實實在在的行動、實實在在的舉措、實實在在的的成效促進(jìn)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    一是要有實實在在的行動。實干興邦,空談?wù)`國。實干是一種優(yōu)良作風(fēng),是成事之基,是糾正“四風(fēng)”問題的重要途徑。當(dāng)前,我市正處于全面深化改革的攻堅期,處于“圣地車都”建設(shè)的關(guān)鍵期,唯有實干,才能凝聚共識、克難攻堅;唯有實干才能爭先進(jìn)位、跨越發(fā)展;唯有實干才能贏得民心、贏得發(fā)展。這就需要廣大干部弘揚(yáng)實干精神,培養(yǎng)實干作風(fēng),鍛煉實干能力,以“說了算、定了干、馬上辦”的工作魄力,以“能干事、會干事、干成事”的干事創(chuàng)業(yè)精神,做到敢抓敢管、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬,做到矛盾不上交、責(zé)任不下推、難題不后拖,用實實在在的態(tài)度、實實在在的作風(fēng),推動工作取得實實在在的成效。
    二是要有實實在在的舉措。作風(fēng)建設(shè)靠自律,也離不開“他律”。鄧小平同志曾指出,“制度問題不解決,思想作風(fēng)問題也解決不了”。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)“要將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人,是作風(fēng)建設(shè)取得成效的根本保障。一方面,我們要在把握作風(fēng)建設(shè)中存在的普遍性問題和規(guī)律性特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)、提煉作風(fēng)建設(shè)中行之有效、群眾認(rèn)可的做法和經(jīng)驗,做好作風(fēng)建設(shè)中相關(guān)制度、措施的制定、修改與完善工作,如健全干部作風(fēng)狀況評價機(jī)制,建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)等制度,修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定,完善公務(wù)用車配套使用管理辦法,完善因公出國(境)管理規(guī)定,完善會議、培訓(xùn)、活動經(jīng)費(fèi)管理辦法,建立健全審計制度等規(guī)章制度,以此來促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,避免作風(fēng)建設(shè)的“一陣風(fēng)”、“擺樣子”、“走過場”。另一方面,要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條意見及我市相關(guān)實施細(xì)則,對照黨章、廉政準(zhǔn)則和轉(zhuǎn)變作風(fēng)要求,狠抓執(zhí)行到位、效能監(jiān)督和制度保障,對存在問題敢于“亮劍”,對頑癥沉疴敢下“猛藥”,對嚴(yán)重問題敢出“重拳”,用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督,形成改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的長效機(jī)制。
    三是要有實實在在的成效。習(xí)近平同志指出,“檢驗我們一切工作的成效,最終都要看人民是否得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善”。黨的群眾教育實踐活動的落腳點(diǎn)在“群眾”,我們要以解決群眾關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題作為我們的工作導(dǎo)向,深入基層、深入群眾,把作風(fēng)轉(zhuǎn)變與為群眾辦好事辦實事結(jié)合起來,使干部下沉到基層、問題解決在基層、效果體現(xiàn)在基層,真正做到一心一意依靠群眾,一心一意為了群眾,一心一意造福群眾,讓人民群眾得到實實在在的利益,見到實實在在的成效。(作者系市委黨校常務(wù)副校長、市委黨校講師)

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