詩韻潤童心 經(jīng)典伴成長
——萬福中心幼兒園開展“詩詞進(jìn)校園”系列活動
隨州新聞網(wǎng)訊（通訊者劉大華）為讓傳統(tǒng)文化的種子在幼兒心中生根發(fā)芽，近日，萬福中心幼兒園精心策劃并開展了“詩詞進(jìn)校園”系列活動。全體教師結(jié)合各年級幼兒的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，精選適宜的經(jīng)典詩詞，通過生動備課、趣味授課，讓孩子們在朗朗詩聲中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
活動中，教師們立足幼兒發(fā)展特點(diǎn)，為不同年級段量身挑選詩詞：小班聚焦《靜夜思》《春曉》等畫面簡單、韻律明快的作品，通過“月亮圓圓”“花兒睡醒”等具象游戲，讓孩子們在模仿與互動中初識詩詞；中班則選擇《江南》《憫農(nóng)》等充滿生活氣息的篇目，借助“采蓮舞”“米粒寶寶找家”等情景模擬，引導(dǎo)幼兒將詩詞與生活經(jīng)驗相連；大班幼兒則走進(jìn)《山行》《游子吟》等意境更豐富的詩詞，教師們通過“楓林拓印”“媽媽的愛”等主題活動，讓孩子們在動手與體驗中體會詩中的情感與畫面。
備課時，教師們?nèi)翰呷毫�，摒棄枯燥講解，注重“玩中學(xué)”：有的老師自制卡通詩詞繪本，用圖畫拆解詩意；有的設(shè)計“詩詞接龍”“動作猜詩”等小游戲，激發(fā)幼兒參與興趣；還有的將詩詞與美工、音樂結(jié)合，讓孩子們在畫一畫、唱一唱中感受韻律之美。課堂上，原本抽象的詩句變成了孩子們手中的“楓葉”、腳下的“石階”、耳邊的“鳥鳴”，孩子們時而模仿詩人“抬頭望月”，時而化身“小農(nóng)夫”愛惜糧食，課堂儼然成了充滿童趣的“詩詞樂園”。
此次“詩詞進(jìn)校園”活動，不僅讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中親近了經(jīng)典，更讓教師們探索出一條傳統(tǒng)文化啟蒙的有效路徑。下一步，萬福中心幼兒園將繼續(xù)豐富活動形式，讓詩詞之美持續(xù)滋養(yǎng)幼兒心靈，助力孩子們在經(jīng)典文化的浸潤中健康成長。
