一、案例背景
隨州市委黨校自覺服務(wù)市委市政府工作大局，始終堅(jiān)守為黨育才、為黨獻(xiàn)策初心，充分發(fā)揮黨的思想理論建設(shè)生力軍、干部教育培訓(xùn)主陣地、黨性錘煉大熔爐的作用，著力強(qiáng)化理論武裝，充分發(fā)揮紅色學(xué)府陣地載體作用。
二、主要做法
（一）筑牢理論學(xué)習(xí)根基，把穩(wěn)思想之舵。一是補(bǔ)鈣壯骨強(qiáng)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，用好校委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、“三會(huì)一課”、“機(jī)關(guān)課堂”、教研活動(dòng)、主題黨日、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等載體，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)貫穿始終。二是豐富載體提能力。堅(jiān)持“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、提能力、樹形象”，以“學(xué)新、學(xué)專、學(xué)準(zhǔn)”為基本要求，搭建集體備課、新專題試講、反復(fù)磨課、述學(xué)評(píng)學(xué)、教學(xué)觀摩、質(zhì)量評(píng)估、精品課比賽、跟班聽課等載體，為年輕干部“充電賦能”。三是結(jié)對(duì)幫扶固根基。突出發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，采取“老帶新+熟帶生+結(jié)對(duì)子”模式，為每名年輕教師配備指導(dǎo)老師，在師德師風(fēng)、理論學(xué)習(xí)、調(diào)研提效、教學(xué)提能、科研提質(zhì)等方面，加強(qiáng)言傳身教、跟蹤指導(dǎo)，形成多元化智庫(kù)人才梯隊(duì)。
�。ǘ┩貙捓碚撔麄髑�，凝聚思想共識(shí)。一是守牢主陣地。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌謀劃，配合組織部門制定《隨州干部教育基本培訓(xùn)工作方案》，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的干部培訓(xùn)體系。2025年共舉辦市、區(qū)兩級(jí)組織部門調(diào)訓(xùn)的主體班25個(gè)，各類短期培訓(xùn)班50個(gè)，累計(jì)培訓(xùn)6800余人次，充分發(fā)揮干部培訓(xùn)主渠道作用。二是弘揚(yáng)主旋律。聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神、黨的二十屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記視察湖北重要講話精神、深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神等主題，深入機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行理論宣講，2025年安排教師外出宣講87場(chǎng)次，培訓(xùn)干部群眾6000余人次，用通俗易懂的語(yǔ)言、群眾喜聞樂見的形式，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。三是傳播好聲音。積極打造“微黨課”“公開課”，組織更多黨校教師走進(jìn)電視畫面、網(wǎng)絡(luò)空間，積極發(fā)聲、正確發(fā)聲，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，拍攝1門紀(jì)律教育廉政視頻黨課進(jìn)行展播。
�。ㄈ┘哟罄碚撗芯苛Χ龋罨枷胝J(rèn)識(shí)。一是加強(qiáng)理論研究。圍繞黨的創(chuàng)新理論和中央重大決策部署，積極開展理論研究工作，發(fā)揮理論建設(shè)作用。2025年全校黨員教師發(fā)表理論文章33篇，其中《隨州日?qǐng)?bào)》24篇，人文核心擴(kuò)展3篇。特別是在“新春第一會(huì)”、深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育、尋根節(jié)、黨的二十屆四中全會(huì)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，持續(xù)發(fā)出富有思想深度與時(shí)間溫度的黨校聲音。立項(xiàng)校級(jí)課題27項(xiàng)，省黨建課題3項(xiàng)，省長(zhǎng)江文化保護(hù)傳承弘揚(yáng)研究課題1項(xiàng)，省社會(huì)主義學(xué)院課題1項(xiàng)，形成一批立得住、叫得響、有分量的研究成果。二是辦好思想平臺(tái)。創(chuàng)辦《隨州干部學(xué)刊》《資政報(bào)告》《領(lǐng)導(dǎo)參閱》《隨州文化傳承發(fā)展研究專報(bào)》等4本內(nèi)參刊物，為闡釋黨的理論、傳播主流思想價(jià)值、凝聚社會(huì)共識(shí)發(fā)揮積極作用。三是強(qiáng)化出版擴(kuò)宣。聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)，出版《隨州高質(zhì)量發(fā)展案例研究》《隨州藍(lán)皮書》《黨校決策咨詢報(bào)告集錦》等多部書籍，宣傳推介隨州政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法，引發(fā)社會(huì)、學(xué)員廣泛認(rèn)同。
�。ㄋ模┳⒅乩碚搶�(shí)踐效果，踐行思想偉力。凝聚“四個(gè)合力”，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外合作的工作機(jī)制，加強(qiáng)理論與實(shí)踐貫通。一是上接“天線”，主動(dòng)了解市委、市政府關(guān)心的重點(diǎn)問題，開展前瞻性、政策性、應(yīng)用性對(duì)策研究，有效推動(dòng)智庫(kù)“對(duì)策”融入市委市政府“決策”。二是下接基層，充分做實(shí)基層調(diào)研這門功課，建立黨校教師下基層調(diào)研制度，明確每位年輕教師每年調(diào)研不少于15天，通過深入調(diào)研，讓建議更具針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)操性。三是內(nèi)接學(xué)員，充分發(fā)揮培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)員實(shí)踐“富礦”優(yōu)勢(shì)，建立健全“教師+學(xué)員”教學(xué)研究機(jī)制，推動(dòng)學(xué)員有效參與黨校決策咨詢工作成為常態(tài)。四是外接各方，加強(qiáng)與黨委政府職能部門的協(xié)同合作，建立信息交流、基層調(diào)研、課題委托、成果發(fā)表等事宜溝通合作平臺(tái)與機(jī)制。聘請(qǐng)專家學(xué)者擔(dān)任智庫(kù)顧問，發(fā)揮其專長(zhǎng)和影響力，提升黨校決策咨詢成果的理論深度和實(shí)踐價(jià)值。2025年，全校教師和學(xué)員撰寫《咨政報(bào)告》37期、《隨州文化傳承發(fā)展研究專報(bào)》5期，獲市領(lǐng)導(dǎo)批示30人次。
三、工作成效
（一）推動(dòng)黨員干部提能固本。通過開展多層次、多形式的理論教育，讓廣大黨員干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不斷提高。
�。ǘ┩苿�(dòng)黨的建設(shè)提檔升級(jí)。構(gòu)建全面培養(yǎng)機(jī)制，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)“富腦子”、思想教育“引路子”、實(shí)踐鍛煉“搭臺(tái)子”、量化考核“壓擔(dān)子”、以老帶新“結(jié)對(duì)子”，一大批優(yōu)秀黨員教師脫穎而出，緊緊圍繞黨建工作重點(diǎn)任務(wù)，主動(dòng)作為、擔(dān)當(dāng)有為，推動(dòng)基層黨組織整體進(jìn)步、全面過硬。2024年，市委黨校第一黨支部被評(píng)為市直機(jī)關(guān)“紅旗黨支部”。
�。ㄈ┩苿�(dòng)學(xué)校發(fā)展提速增效。選優(yōu)建強(qiáng)教師黨務(wù)干部隊(duì)伍，較好地發(fā)揮了示范表率作用，引導(dǎo)黨員教師在教學(xué)科研咨政等方面走在前、干在先，推進(jìn)黨建工作與教學(xué)科研同頻共振、有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)黨建工作與教學(xué)科研同向發(fā)力、互促互進(jìn)。市委黨校2022年、2024年連續(xù)兩屆獲得全省黨校系統(tǒng)教學(xué)管理獎(jiǎng)。
