以評促養(yǎng)筑牢成長根基
——隨縣均川鎮(zhèn)小學(xué)開展“學(xué)生一日常規(guī)”驗(yàn)收評比
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員潛俊）播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲未來。10月22日，均川鎮(zhèn)小學(xué)舉行“學(xué)生一日常規(guī)”驗(yàn)收評比活動，以“室內(nèi)課堂常規(guī)+室外隊(duì)列訓(xùn)練”的組合形式，檢驗(yàn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成成效，彰顯文明守紀(jì)風(fēng)貌，同時(shí)構(gòu)建班級間學(xué)習(xí)交流的橋梁。
本次活動以班級為單位有序開展。室內(nèi)課堂常規(guī)展示環(huán)節(jié)，聚焦“課堂實(shí)用性”呈現(xiàn)細(xì)節(jié)：課前準(zhǔn)備，上課鈴聲響后，學(xué)生快速將課本、文具擺放整齊，師生問好，聲音洪亮且富有朝氣；課堂讀寫姿勢，讀書時(shí)雙手扶書、腰桿挺直，視線與書頁保持45度角，寫字時(shí)做到“頭正肩平身直足安”；下課時(shí)“人起身凳回位”，同時(shí)保持座位周邊干凈整潔。整個過程銜接流暢自然，展現(xiàn)出日常訓(xùn)練的扎實(shí)成效。
室外“隊(duì)列中顯紀(jì)律”環(huán)節(jié)同樣精彩。“小組出列、立正、向前看齊、齊步走”，學(xué)生隨著口令抬頭挺胸，目光平視前方，踏著“一二一”的節(jié)奏，擺臂高度、步幅大小基本一致，班級口號鏗鏘有力，展現(xiàn)出飽滿的精氣神。 評委們?nèi)谈S，對孩子們的突出表現(xiàn)給予好評。
此次評比活動既是對前期學(xué)生行為習(xí)慣教育成果的檢驗(yàn)，更是學(xué)�！皩W(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的生動縮影。 課堂常規(guī)是課堂教學(xué)順利開展的有力保障，小學(xué)階段更是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。近年來，均川鎮(zhèn)小學(xué)始終立足課堂常規(guī)，讓習(xí)慣養(yǎng)成融入學(xué)習(xí)生活的每一處細(xì)節(jié)，以實(shí)際行動推動“雙減”政策落實(shí)落細(xì)，為學(xué)生的長遠(yuǎn)成長夯實(shí)根基。
