聚焦新教材 賦能新課堂
——曾都區(qū)實驗小學(xué)開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員孫海林）為進一步深化課程改革，提升教師對新教材的理解與運用能力，8月26日，曾都區(qū)實驗小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動在副校長云常玲的主持下正式拉開帷幕。全體教職工齊聚一堂，以飽滿的熱情投入到這場“聚焦新教材，賦能新課堂”的“充電”之旅。
上午8時30分，培訓(xùn)活動準時啟動。云常玲副校長在開場致辭中強調(diào)，新教材承載著新時代教育理念的變革，是落實核心素養(yǎng)的重要載體。我們既要讀懂教材的“形”，更要悟透教材的“魂”，讓課堂真正成為學(xué)生成長的沃土。
活動第一環(huán)節(jié)，教務(wù)處主任逐一介紹了本學(xué)期新教師，他們中既有充滿活力的青年新秀，也有經(jīng)驗豐富的骨干教師。新教師代表分享了自己的教育初心，老師們用熱烈的掌聲歡迎新伙伴的加入，現(xiàn)場氛圍溫馨而熱烈。
隨后，培訓(xùn)進入分學(xué)科學(xué)習(xí)階段。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科組分別在指定教室開展專項培訓(xùn)，核心內(nèi)容為觀看2025 年新教材培訓(xùn)專家講座。講座中，教育專家結(jié)合具體課例，從新教材編寫理念、結(jié)構(gòu)變化、教學(xué)實施建議等方面進行了深入解讀。語文教師們在溫儒敏教授《義務(wù)教育語文教材編修的整體思路》中明確了新教材的設(shè)計思路，專家強調(diào)要打破單篇教學(xué)的局限，引導(dǎo)學(xué)生在真實情境中提升語言運用能力。
培訓(xùn)過程中，老師們專注聆聽、認真記錄，不時拿起手機拍攝課件重點，或在學(xué)科群內(nèi)實時交流感悟。
下午5：30，首日培訓(xùn)接近尾聲。云常玲在總結(jié)時表示，新教材的落地不是一蹴而就的過程，后續(xù)學(xué)校還將通過集體備課、示范課展示等形式，推動培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。
老師們將以新教材為契機，不斷探索教學(xué)新路徑，讓課堂煥發(fā)新的生機與活力，為持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境貢獻智慧和力量。
