賦能成長(zhǎng) 蓄力前行
——隨縣一中2025年暑期教職工培訓(xùn)夯實(shí)育人根基
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員王偉）8月10日至11日，隨縣一中組織全體教職工開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)的暑期政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)，旨在深化師德師風(fēng)建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)，為新學(xué)期蓄力賦能。
聚焦方向，嚴(yán)明紀(jì)律開(kāi)新篇
校長(zhǎng)陳峰在開(kāi)班動(dòng)員中強(qiáng)調(diào)，本次培訓(xùn)是深化師德內(nèi)涵、提升業(yè)務(wù)能力的關(guān)鍵舉措。他詳細(xì)解讀培訓(xùn)日程，嚴(yán)明紀(jì)律，要求全體教職工潛心鉆研，交流互鑒，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展積蓄力量。
心理賦能，培育積極少年
培訓(xùn)首講，北京幸福公益基金會(huì)副理事長(zhǎng)、清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心研究員楊瑛帶來(lái)《積極少年為什么》公益講座。她聚焦青少年心理健康，以“看見(jiàn)孩子”為視角，深入剖析成長(zhǎng)環(huán)境的影響，系統(tǒng)闡釋PERMA幸福模型（積極情緒、投入、人際關(guān)系、意義、成就），指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思維，發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，將積極教育融入日常教育實(shí)踐。
課堂革新，素養(yǎng)導(dǎo)向促高效
武漢市常青一中校長(zhǎng)魏義華分享了“素養(yǎng)導(dǎo)向，學(xué)為中心”的“STR”課堂教學(xué)改革實(shí)踐。該模式摒棄傳統(tǒng)講授，構(gòu)建“學(xué)習(xí)中心教學(xué)”，通過(guò)課前導(dǎo)學(xué)篩選疑問(wèn)、課中合作解決問(wèn)題、課后復(fù)盤鞏固提升的全流程重塑，培養(yǎng)學(xué)生自主與合作探究能力。魏校長(zhǎng)還結(jié)合“精彩課堂激勵(lì)語(yǔ)言”，指導(dǎo)教師優(yōu)化評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
備考精研，科學(xué)提質(zhì)明方向
南昌二中特級(jí)教師、校長(zhǎng)助理陳偉平作新高考備考策略講座。他剖析高考“選拔性考試”本質(zhì)與命題趨勢(shì)變化，分享名校備考經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)講解了“講練測(cè)三位一體”復(fù)習(xí)法和三輪復(fù)習(xí)策略，指導(dǎo)教師精準(zhǔn)制定目標(biāo)，關(guān)注知識(shí)內(nèi)化與思維培養(yǎng)，打造高效備考課堂。
師德鑄魂，榜樣故事傳溫度
副校長(zhǎng)李小娥主持“講教育故事，樹師德新風(fēng)”分享會(huì)。張攀老師以茶喻教，講述《教育如茶，于細(xì)微處品百味》，強(qiáng)調(diào)因材施教與耐心鼓勵(lì)。李倫老師分享《以生物學(xué)智慧澆灌師德之花》，巧借細(xì)胞器比喻（如線粒體傳遞能量、葉綠體滋養(yǎng)精神、細(xì)胞膜智慧守護(hù)），詮釋專業(yè)與溫度并重的育人理念。兩位老師的真實(shí)故事傳遞了深厚的育人溫度與師德力量。
張攀老師分享
李倫老師分享
經(jīng)驗(yàn)傳承，接力奮進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)
副校長(zhǎng)李先進(jìn)主持召開(kāi)新老高三備考經(jīng)驗(yàn)傳承會(huì)。原高三年級(jí)主任張繼軍全面分析2025屆高考成績(jī)，從創(chuàng)新管理、調(diào)動(dòng)積極性、臨界生培優(yōu)、命題研究、備考效率等方面總結(jié)得失，提供寶貴借鑒。新高三年級(jí)主任張旭圍繞“傳承•創(chuàng)新•突破”，詳細(xì)匯報(bào)2026屆備考計(jì)劃，重點(diǎn)包括構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)激勵(lì)與過(guò)程管理、學(xué)情分層指導(dǎo)（尤其臨界生）、深化新高考研究、科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)階段等，表示將汲取經(jīng)驗(yàn)，奮進(jìn)迎考。
張繼軍主任總結(jié)2025年備考經(jīng)驗(yàn)
張旭主任匯報(bào)2026高考備考計(jì)劃
本次暑期培訓(xùn)為隨縣一中全體教職工注入了新思想、新方法、新動(dòng)力。展望新學(xué)期，教師們將以培訓(xùn)為起點(diǎn)，深耕教學(xué)，精研管理，以愛(ài)賦能，以智領(lǐng)航，奮力書寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
