童心對(duì)話 共筑成長(zhǎng)
——唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué)舉辦校園小主人座談會(huì)
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員馬靜）為進(jìn)一步傾聽學(xué)生心聲，構(gòu)建和諧校園，又逢臨近六一，唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué)于5月28日舉辦“童心對(duì)話 共筑成長(zhǎng)”主題座談會(huì)。校長(zhǎng)與近30名“校園小主人”代表展開零距離對(duì)話，通過趣味互動(dòng)、提案交流、時(shí)空寄語等環(huán)節(jié)，架起童心與教育相融的橋梁。
活動(dòng)伊始，主持人以“童心大冒險(xiǎn)”為引，邀請(qǐng)校長(zhǎng)卸下職務(wù)身份，與孩子們展開趣味問答。面對(duì)“最難忘的少先隊(duì)活動(dòng)”“童話王國(guó)角色”“理想學(xué)生特質(zhì)”三個(gè)問題，校長(zhǎng)以生動(dòng)故事和幽默比喻拉近距離，坦言自己愿做“為學(xué)生鋪路的守?zé)羧恕�，并寄語學(xué)生成為“有好奇心、有擔(dān)當(dāng)、有溫度、有理想”的尚真少年，現(xiàn)場(chǎng)掌聲與歡笑聲不斷。
在“童心直通車”環(huán)節(jié)，學(xué)生們手持精心準(zhǔn)備的提案卡踴躍發(fā)言。針對(duì)“學(xué)校德育創(chuàng)新”“電子產(chǎn)品是否能進(jìn)校園”等15項(xiàng)提案，校長(zhǎng)逐條記錄并現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)，形成雙向互動(dòng)熱潮。
活動(dòng)特別設(shè)置“時(shí)間膠囊”儀式，學(xué)生們?cè)诓噬ㄆ蠒鴮懽约簩?duì)未來的愿景，將承載夢(mèng)想的信箋投入由校長(zhǎng)守護(hù)的許愿瓶，見證夢(mèng)想與成長(zhǎng)的對(duì)話。
尾聲環(huán)節(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)為每位學(xué)生佩戴定制版“校園小主人”勛章。校長(zhǎng)總結(jié)強(qiáng)調(diào)：“每枚勛章都是責(zé)任契約，學(xué)校將設(shè)立‘金點(diǎn)子實(shí)踐基金’，讓孩子們的智慧真正融入校園建設(shè)�！被顒�(dòng)在“童心同行，未來可期”的齊聲口號(hào)與燦爛笑臉中定格。
