隨州日?qǐng)?bào)訊（通訊員江波、趙愛(ài)玲）近日，隨州市名園長(zhǎng)工作室“生活化創(chuàng)意美術(shù)課程”觀摩研討活動(dòng)在五眼橋小學(xué)幼兒園隆重舉行，市、區(qū)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及工作室成員、教師代表通過(guò)畫(huà)展品鑒、課堂觀摩、專題研討、專家引領(lǐng)“四維聯(lián)動(dòng)”，共探美育創(chuàng)新路徑。
活動(dòng)中，與會(huì)人員達(dá)成三大核心共識(shí)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)兒童化，墻面留白并科學(xué)布局材料柜，賦予幼兒創(chuàng)作自由；評(píng)價(jià)體系過(guò)程化，用“描述式成長(zhǎng)檔案”見(jiàn)證幼兒成長(zhǎng)；教師角色轉(zhuǎn)型化，從技能傳授者變?yōu)閯?chuàng)意催化劑，構(gòu)建美育支持系統(tǒng)。
工作室主持人以“三個(gè)賦能”啟動(dòng)進(jìn)階計(jì)劃：云端賦能，9月起打造“美育資源智慧云庫(kù)”，落實(shí)“三個(gè)一”共享機(jī)制；結(jié)對(duì)賦能，實(shí)施“1+N星光計(jì)劃”，構(gòu)建幫扶體系；科研賦能，立項(xiàng)研究本土文化在美術(shù)課程中的轉(zhuǎn)化。
活動(dòng)最后，幼教工作者發(fā)出《美育行動(dòng)宣言》，承諾做兒童審美“點(diǎn)燈人”、課程改革“破冰者”、優(yōu)質(zhì)教育“播種者”。工作室將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，以生活化創(chuàng)意美術(shù)為支點(diǎn)，提升區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量，助力美育發(fā)展。
