攜手共進(jìn)促發(fā)展 送課交流共成長
——曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體開展送課交流研討活動(dòng)
隨州新聞網(wǎng)訊 （通訊員孫海林）為進(jìn)一步優(yōu)化營商環(huán)境，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教聯(lián)體教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的整體提高，4月27日，曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體開展送課研討交流活動(dòng)，洛陽小學(xué)語文教師陳青陽和音樂教師戴麗姬走進(jìn)曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為師生們帶來了精彩課堂。實(shí)驗(yàn)小學(xué)相關(guān)學(xué)科教師和教聯(lián)體成員校教師代表前來聽課學(xué)習(xí)并參與研討。
在語文課堂上，陳老師以獨(dú)特的教學(xué)視角，結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，通過生動(dòng)有趣的AI引入課題，巧妙設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐子愷先生的《手指》一文，沉浸式閱讀，深入思考、積極發(fā)言。學(xué)生課堂氛圍活躍，學(xué)生們專注的眼神和踴躍的表現(xiàn)，展現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望。
音樂課堂同樣亮點(diǎn)十足。戴教師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和富有親和力的教學(xué)風(fēng)格，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)凇督鹂兹篙p輕跳》的美妙旋律中感受音樂的魅力。從節(jié)奏練習(xí)到歌曲學(xué)唱，學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中掌握音樂知識(shí)和技能，臉上洋溢著快樂的笑容。
課后，送課教師、教聯(lián)體成員校教師和曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師進(jìn)行了深入的交流研討。大家圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)等方面展開討論，品析亮點(diǎn)與成功之處，分享學(xué)習(xí)心得與體會(huì)，提出問題與建議。此次送課交流活動(dòng)，不僅為教聯(lián)體各校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，也為教聯(lián)體的教育教學(xué)注入了新的活力。
未來，曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體將繼續(xù)深化交流合作，開展豐富多彩的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提升教師教育教學(xué)能力和水平，提升教育教學(xué)質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
