隨州日報訊（全媒記者滕銳）4月14日，副市長羅蘭帶隊調(diào)研全市特殊教育工作。
調(diào)研組一行先后到隨縣特殊教育學校、曾都區(qū)特殊教育學校，走進教學樓、宿舍樓、學生食堂等地，實地察看校園環(huán)境，現(xiàn)場觀摩課堂學習，并與學校負責人、教師、學生深入交流，全面了解學校各項工作以及特教學校師生的學習、生活和工作情況。
羅蘭提出，要積極探索特殊教育與學前教育的銜接，推動康復教育與特殊教育融合，挖掘特色教育與特殊教育的契合點，進一步提升特殊教育質(zhì)量。要精準聚焦，在關鍵維度協(xié)同發(fā)力，加大資源投入，構建完善且科學的人才培育體系，提升特教教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力，加強關注特殊教育氛圍營造，借助線上線下多元宣傳渠道，普及特殊教育知識，凝聚起全社會關心、支持特殊教育的強大合力。要建造緊密高效的協(xié)作機制，做強特殊教育教聯(lián)體，建造資源共享、經(jīng)驗互鑒、優(yōu)勢互補的協(xié)作機制，不斷打磨教學品質(zhì)，精心培育隨州特教品牌。
